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黟县党校围绕“四个结合” 扎实推进“三个以案”警示教育

发布日期: 2019-07-11    作者:来源:黟县党校


为扎实开展好“三个以案”警示教育,黟县县委党校提出“四个结合”的要求,要求全体党员干部、教师在警示教育中不当旁观者,要真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚决克服各种形式主义官僚主义问题。

一要与学习贯彻《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》结合起来。首先要带头学,通过集中学习、个人自学相结合,要认真读原著、学原文、悟原理,并紧密结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,把《纲要》纳入学习计划,作出周密安排,开展多形式、分层次、全覆盖的学习。其次要在多思多想、学深悟透上下功夫,深入学习领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,在系统全面、融会贯通上下功夫,全体教师要结合《纲要》,对照课程体系和教学大纲谋划一个新的教学课题和一个科研专题。第三要尽快完成备课,在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育前后,按照县委安排,送理论下基层、进社区、进企业,开展多形式、分层次、全覆盖的理论宣讲。

二要与马上开展的“暑期大调研、教师下基层”教师挂职锻炼结合起来。暑假期间,所有教师放弃假期,安排到县直单位、乡镇进行为期两个月的挂职锻炼,每一名教师结合自己的教学课题和科研专题方向,有针对性的选择相关单位、乡镇调研,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论成果与实践相结合,在知行合一、学以致用上下功夫,大力弘扬理论联系实际的优良学风,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动党校事业发展的生动实践。

三要与脱贫攻坚帮扶工作结合起来。要通过警示教育,认真查摆自身在脱贫攻坚帮扶工作中存在的形式主义官僚主义问题,彻底纠正思想认识不足、政策业务学习不实、帮扶走访流于形式、帮扶效果不明显等问题,切实增强帮扶责任心,要求全体帮扶干部每月至少一次深入脱贫户家中,宣传习近平扶贫工作重要论述和党的扶贫政策,了解他们所需所想,及时排忧解难。能够真正沉得下心、沉得下去、沉得下身,完成好帮扶各项工作任务。

四要与主业主课相结合。充分发挥了党性锻炼的“熔炉”和干部培训的“主阵地、主渠道”作用。始终把习近平新时代中国特色社会主义思想放在干部培训的首要位置。坚持质量立校,着力提升科研咨政能力。在学深、悟透、做实上下功夫。确保高质量完成全年干部教育培训计划,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为用学术讲政治的思想理论武器。